Para estudiar STEM, es recomendable comprobar si el centro educativo ha ganado Premios a la Innovación Educativa y Experiencias Docentes Innovadoras entregados por SIMO EDUCACIÓN. Se celebran todos los años y galardonan a los mejores institutos y escuelas en materia de STEM. Destacan el Premio ‘INNOTECH EDU’ y el Premio a la MEJOR EXPERIENCIA DOCENTE INNOVADORA. Además de reconocer la labor educativa de los profesionales del centro y los proyectos de los alumnos, esta información es muy útil para los padres a la hora de matricular a sus hijos. ¿Qué es SIMO EDUCACIÓN en España?} description={ } /> ¿Qué son los Premios a la Innovación Educativa en el marco de SIMO EDUCACIÓN?} description={ } /> Estos reconocimientos se entregan todos los años, en el Salón Internacional de Tecnología e Innovación Educativa en el marco de la celebración del evento anual de SIMO EDUCACIÓN (organizado junto a EDUCACIÓN 3.0). La finalidad de estos premios es dar a conocer las prácticas pedagógicas más innovadoras desarrolladas por docentes y centros educativos de España. Sin duda, estos premios destacan el compromiso del profesorado con la mejora de la educación y los procesos de enseñanza-aprendizaje. ¿Qué centros educativos pueden participar? Todos los colegios, institutos y centros de enseñanza españoles pueden postularse a los Premios a la Innovación Educativa y Experiencias Docentes Innovadoras, en diferentes niveles educativos (desde infantil a enseñanza universitaria. ¿Cuáles son las categorías de los Premios a la Innovación Educativa y Experiencias Docentes Innovadoras? Las catorce categorías de los premios son las siguientes: Mejor Experiencia con Metodologías Activas.Se valoran las clases prácticas, en las que los conocimientos se adquieren con ejemplos reales e interactivos, y no tanto de forma teórica. Por ejemplo, con el desarrollo de proyectos complementarios a los exámenes tradicionales.Mejor Proyecto Colaborativo y Cooperativo. El jurado tiene en cuenta los proyectos entre diferentes centros educativos o clases del mismo instituto o escuela. Parte de la filosofía de que las materias STEM deben ser prácticas y que se aprende tanto de profesores como de alumnos.Mejor Experiencia Innovadora Infantil y Primaria.Mejor Experiencia Innovadora Secundaria y Bachillerato.Mejor Experiencia Innovadora Educación Superior (FP, Universidad…).Mejor Experiencia STEAM.Mejor Experiencia en Escuela Rural. Las ciudades del futuro y las smart villages son dos conceptos que se trabajan desde la escuela.Mejor Experiencia de Gamificación.Mejor Experiencia de Educación Emocional.Mejor Proyecto TIC Educación inclusiva, Igualdad y Diversidad. Las mujeres siguen siendo una minoría en el sector de la ciberseguridad, por ejemplo.Mejor Recurso Digital de Creación Propia.Mejor Experiencia de Sostenibilidad.Mejor Experiencia de Igualdad de Género en el Aula.Mejor Experiencia educativa de Inteligencia Artificial. Esta categoría es reciente, ya que la IA está ganando gran popularidad desde hace unos años.
El evento SIMO EDUCACIÓN 2023 se celebró entre el 14 y el 16 de noviembre en IFEMA Madrid. El lema fue “La educación en la era de la Inteligencia Artificial: explorando nuevas fronteras”. La ceremonia del 2023 fue organizada por EDUCACIÓN 3.0, INTEF del Ministerio de Educación y la Fundación Madri+d.
En la edición del 2023, participaron 229 marcas relacionadas con STEM de hasta 22 países diferentes, por lo que alrededor de 10000 profesionales del sector educativo pudieron charlar sobre su trabajo y las medidas que han ido adoptando sus centros.
Colegios e institutos que ganaron premios por su labor pedagógica en materia de STEM Estos son los centros educativos que recogieron premios en la edición SIMO EDUCACIÓN 2023. Las catorce categorías se repartieron por toda la geografía española. CEIP Europa, Linares (Jaén) – Mejor Experiencia con Metodologías Activas gracias a su proyecto “Super Kids-Pot”, que combina Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), gamificación y un aula invertida para fomentar la interacción entre estudiantes en un mundo propio de la realidad aumentada.CEIP Los Giles, Las Palmas de Gran Canaria – Mejor Proyecto Colaborativo y Cooperativo: Recogieron este premio como reconocimiento a su iniciativa “Booktube”, donde los alumnos se convierten en influencers expertos en literatura para fomentar la lectura a través de vídeos cortos y creativos.Colegio Virgen de Europa, Boadilla del Monte (Madrid) – Mejor Experiencia Innovadora Infantil y Primaria. “The Last Alliance”, un proyecto con enfoque inclusivo que trabaja los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) marcados por la ONU, el inglés y las ciencias.IES Hipatia, Mairena del Aljarafe (Sevilla) – Mejor Experiencia Innovadora Secundaria y Bachillerato. Los alumnos de este instituto desarrollaron una investigación educativa sobre las trayectorias de cohetes espaciales para analizar el impacto medioambiental de los lanzamientos. Institut Comte de Rius, Tarragona – Mejor Experiencia Innovadora Educación Superior. El proyecto “Digital Twin Boxes”, que utiliza realidad virtual inmersiva tiene como misión enseñar a los operarios industriales a realizar sus tareas de forma sencilla, reduciendo errores humanos en la industria química. – Mejor Experiencia Innovadora Educación Superior. El proyecto “Digital Twin Boxes”, que utiliza realidad virtual inmersiva tiene como misión enseñar a los operarios industriales a realizar sus tareas de forma sencilla, reduciendo errores humanos en la industria química.IES Infanta Elena, Jumilla (Murcia) – Mejor Experiencia STEAM. Este instituto estuvo desarrollando un diseño e impresión 3D de kits de estimulación cognitiva para personas que padecen alzhéimer.IES Juan López Morillas, Jódar (Jaén)) – Mejor Experiencia de Gamificación. En este centro educativo supieron trasladar la mecánica de los videojuegos al aula. “Hogwarts Riddle” quiso explicar los hábitos saludables en un mundo de fantasía basado en Harry Potter. IES As Barxas, Moaña (Pontevedra) – Mejor Experiencia de Educación Emocional. Su proyecto llamado “Empatía 360º”, consistió en la creación de cortometrajes animados en 360º para fomentar la comunicación efectiva y el respeto entre los estudiantes.Universidad de Murcia – Mejor Proyecto TIC de Educación Inclusiva. La creación del repositorio “REABRIR”, el primer portal de Recursos Educativos Abiertos Inclusivos para docentes y estudiantes de toda España.IES L’ Estació, Ontinyent (Valencia) – Mejor Recurso Digital de Creación Propia. “@MyClassGame” es una herramienta gratuita de código abierto para que los profesores puedan integrar metodologías activas en sus clases. Dirección Provincial de Ávila – Mejor Experiencia de Sostenibilidad. La iniciativa “SOS Agua” es un proyecto educativo que utiliza tecnología para sensibilizar sobre la contaminación de los suministros y propone soluciones locales.CEIP José Lloret Talens, Almansa (Albacete) – Mejor Experiencia de Igualdad de Género en el Aula. “Alianza STEAM: Mujeres en pie de ciencia” es un proyecto que fomenta vocaciones STEAM y combate estereotipos de género para que las niñas de las nuevas generaciones estudien ciberseguridad y desarrollen su vida profesional dentro del sector STEM.IES L’ Estació, Ontinyent (Valencia) – Mejor Recurso Digital de Creación Propia. “@MyClassGame” es una herramienta gratuita de código abierto para que los profesores puedan integrar metodologías activas en sus clases. CEIP El Santo, La Solana (Ciudad Real) – Mejor Experiencia en Escuela Rural. El proyecto presentado al concurso fue “Bienvenidos a Hogwarts ‘El Santo’”, una experiencia educativa que combina metodologías activas inspiradas en los escenarios de Harry Potter.Centros en Cantabria (CC Bilingüe Apostolado del Sagrado Corazón, IES Villajunco, entre otros) – Mejor Experiencia en Inteligencia Artificial. “Osiris: Satélite colaborativo”, un proyecto CanSat que combina inteligencia artificial y robótica para el análisis de imágenes satelitales.
